问：为什么会“想一出是一出”？想到什么，立马就去做，有点任性的意思。


Cico：换句话说，为什么大脑总是被想法摆布？


想法出现，冲动附着，所以，去实现它、去满足它，变得如此地强烈、不可收拾。


问：成年人的大脑，因为有很多的权衡、顾虑，可能“想一出是一出”没那么明显。


有的父母会担心孩子“想一出是一出”，因为这个世界有时也给孩子们提供了很多选项。


Cico：这个不好说。很多成年人，其实想法就是“想一出是一出”。


尽管看似在某些方面，想法会有一些衡量、考虑，
但是整体上，你看——
只要人在想法中，
就非常容易总是去满足想法，
大脑不舍得放下想法。


那很多孩子，或许有这个倾向，但因人而异。


问：我们和孩子的沟通，能不能就像和大人那样说话？就别把 ta 当孩子。


比如，克里希那穆提在学校里，和小学生、初中生那个年纪的孩子，也是这样去聊天呀。


如果父母看到了自己想法的活动，就把这样一个观察，和孩子一起去交流，那在这个过程中，孩子也一定会有所观察和发现吧？


Cico：所以这就来自于——
人怎么能够走出角色。
当我们能够去如实观察这些，
而且能够跟孩子交流的时候，
意味着没有角色。

成年人、孩子，都是人。
我们以“人的层面”来交流这些问题。


问：为什么很多大人会觉得——
“孩子就好像没法理解这些事儿”？真的吗？


Cico：还是成年人没有理解这些事？


如果成年人真的理解了这些事，
不是说“在想法中理解”，
而是真的理解，能够回到一个「专气致柔」的状态，
那跟孩子的沟通，或许就会有翻天覆地的变化。


真正的理解，
展现在一个人的一言一行中。


当ta的一言一行，就是那个理解的时候，
那跟孩子自然的互动也在传递、交流这个不可言说的真正的理解。


问：每一个人要看到自己脑海当中，整个想法的动态，自己先看到。


Cico：是。



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