Cico：深入观察后，直接感知，和孩子的感知是一致的。


自己复归于无物，婴儿乎，和孩子的感受是一致的。


不是说，“孩子的感受，我不知道，听你的”，西方的rabbish（垃圾）. 


或者说，“孩子是我的，听我的”，东方的rabbish。


孩子哪些行为是有问题的，必须得纠正，哪些是没有问题的，有这个底气和孩子站在一起。


这是大脑动态融合、斗智斗勇的过程。


我和孩子都是人，我照顾孩子，我养孩子，但我和孩子不是一伙的，也不是对立面，都是人。


作为人，我不能让ta孤立，也不能让ta陷入孤立。